若往常，楊泓還能反駁幾句，今夜為何說來話。或許句這麼好條件，也或許氣。

楊泓第次劉伯面沉默，着景。

回自開學到現，劉伯直都親自接送，隻因開學時楊泓說：“既然到接送，把接回來幹嘛？”

為此怕司機，劉伯也盡職盡責好個兄長角。

每比楊泓先起送，而後回運動時公司，打着公務電話都來門接。

時楊泓進車裡，劉伯已趴方向盤着。

劉伯很抽煙，般氣或煩躁時才抽兩根，但如今車裡股濃烈煙。

楊泓聞着煙，發覺自己好像過些許，回頭跟劉伯說話，卻見褲子拉鍊爆開，裡面褲。

楊泓：“……”

斟酌須臾，輕聲：“褲子拉鍊開。”

劉伯：“……”

輕籲氣，用方言喊：“老子故！老子讓來透氣！以？”

架勢，若全帶拴着，楊泓劉伯應該能從主駕起來把自己暴打次。

禮貌楊泓同學敢過幹涉劉伯雞自由，默默閉嘴轉頭風景，隻車玻璃受車燈響楊泓還能見劉總爆開裝褲。

劉伯沒暴癖，等紅綠燈時候主駕蹬幾長腿，憤拉拉鍊。

得到本全劉伯煩得很得抽匹狼皮帶教訓楊泓，車送來寒風，讓煩靜來。

細帶着氣愛玩沒錯，且暫及時樂也說得過，但也能完全顧學習吧？又準楊泓回玩遊戲，至于逃課嗎？

劉伯開始懷疑自己教育太嚴苛，跟弟弟好好聊關于如何學習遊戲之間平衡事，偏頭就見楊泓靠着車着。如畫俊逸眉緊擰着，似乎無法陷入熟。

轉學後壓力嗎？

劉伯能力後沒過把楊泓接到邊來，但奶奶說楊泓老學習成績錯，自己也舍得這唯孫子就隻好每打錢。

本就壓力，楊泓又處個環境裡，交朋友好事，且把孩子逼得太緊容易适得其反。劉伯紅燈自己沒理解楊泓現壓力緊張，所以導緻孩子跟自己親？

沉太久以緻後車按喇叭，才起步。

車子庫，劉伯搖搖楊泓：“泓到。”

楊泓抓着全帶，嗯嗯兩聲沒。

劉伯抹把臉，車把楊泓從副駕扶來強勁力臂用力把抄抱懷裡。

乘電梯時劉伯次楊泓再逃課網，就真抽匹狼。