陸清接過護符，指尖觸熟悉又陌——像父親當給雕狼，像黎以送狼，像些藏時裡、沉甸甸牽挂。

離開趙勇時，已經。陽穿透雲層，照狼峰，反射刺目亮。黎以陸清沿着往，腳積咯吱作響，像複着故事。

“處坳。”陸清指着遠處片平緩，“父親當就裡設瞭望台，說‘站得，才能得遠’。後來戰，瞭望台也被平侯拆，讓修，還塊碑，寫着‘陸戰守處’。”

黎以順着指方向，隐約能到個亭，陽像個沉默哨兵。忽然起父親文遠《疆利志》，裡面畫着同樣坳，标注着“引灌田，利萬民”。

“原來們就把這裡每寸，都刻進裡。”黎以輕聲，底像落面，“個着守，個着養，倒像搭檔。”

陸清握，掌溫度燙得：“們也。”

頂風很，吹得袍獵獵。黎以展開帶來《狼峰霁圖》，對比着實景——畫裡更蒼茫，現實卻帶着融解；畫裡狼峰像蓄勢猛獸，現實狼峰卻陽透着溫，像守護着麼。

“畫師畫些東。”黎以指着腳莊，炊煙袅袅，孩子們裡追逐，“間煙氣。”

“等青稞熟，再來讓補畫。”陸清将畫收好，塞進懷裡，貼着位置，“到時候讓把長棠也畫，說這‘同’。”

時，遇到群放學孩子，背着書包，唱着學謠，裡面“長”，也“疆”。領頭孩子到們，舉着裡狼護符，脆喊：“相陸将軍！阿爸說，們讓們能穩讀書！”

黎以笑着揮，着孩子們消失裡，忽然覺得，這趟旅程，比任何時候都更“守”義——冰池，枯燥賬冊，而這些裡奔孩子，些氈裡盼着豐收老，長棠與疆，共同滋養間。

回程時，陸清馬車裡鋪開紙筆，畫狼峰。黎以湊過，筆尖剛落，卻被按：“畫長吧，。”

陸清筆尖頓頓，随即笑着應允。墨紙暈開，先枝棠，再株玉蘭，最後竟叢裡畫兩朵，像落進，卻奇異諧。

“這樣，就都。”把畫遞給黎以，底溫柔像化。

黎以接過畫，指尖拂過兩朵，忽然起長，疆，起父親賬冊，陸戰牌位，起忠烈祠裡，氈裡奶茶，起所被辜負、被守護、被期盼……原來都藏這枝、片裡，藏們緊握。

馬車駛過雁門關時，守老兵唱謠：“棠開，融，長風，吹過狼峰，帶來信來……”

黎以掀簾望，遠處長已暮裡，燈漸次亮起，像撒間子。，這場關于與旅程，結束，而開始——就像疆總會化，長棠總會開，些未竟願，未牽挂，終将們守護裡，迎來最穩間。