趙綽空跟着李管來到書，到位歲男子正蕭震交談。這材瘦，戴着絲鏡，氣質儒雅帶着幾分嚴肅。

“綽空，來認識。”蕭震招招，“這位陳教授，以後會負責指導學習。”

陳教授轉過，打量着趙綽空：“就這個孩子？起來确實聰。”

“陳教授原本清華學教授，現專門從事私教育。”蕭震介紹，“會為制定個完學習計劃。”

陳教授點點頭：“昨寫幾數學題，解法很創。今們先個測試，體平。”

接來兩個時，趙綽空接受場全面測試。從基礎語數，到較入物理化學，甚至還包括些學級别容。

陳教授邊着趙綽空答題，邊頻頻點頭。這個答題速度驚，而且準确率極。更讓驚訝，些開放性問題，趙綽空展現遠超同齡見解維度。

“非常好。”陳教授收起試卷，臉帶着滿笑容，“基礎很紮實，維也很活躍。過…”

頓：“識結構些奇怪，某些方面遠超平，但些細節又所欠缺。起來像自學成才。”

趙綽空沒解釋，隻點點頭。

“過這問題。”陳教授繼續說，“會為制定個個性化學習計劃。除考容，還會包括些額課程。”

蕭震旁聽着，臉表越來越滿。

“就這樣排吧。”對陳教授說，“費用方面用擔，隻結果。”

陳教授離開後，蕭震獨自趙綽空留書。

“覺麼樣？”蕭震問。

“還錯。陳教授确實很專業。”趙綽空回答。

“就好。”蕭震到書，拿起個信封遞給趙綽空，“這裡面些錢，算給零錢。”

趙綽空接過信封，裡面幾張千元鈔票：“謝謝，但現還需用錢。”

“拿着吧，總用得到時候。”蕭震揮揮，“另，如果麼需，随時以李管。”

就這時，秦瑤敲門進來。

“爸爸，聽說給個…給綽空排教？”語氣帶着顯滿。

蕭震：“麼問題嗎？”

“沒麼，隻覺得些浪費。”秦瑤瞥趙綽空，“個鄉來孩子，能學麼名堂？”

趙綽空沒理會挑釁，而靜靜站旁。

“瑤，注措辭。”蕭震聲音變得嚴肅，“綽空現這個員。”

秦瑤些氣：“爸爸，對也太好吧？記得時候教，都說學教育就夠。”

“因為用着。”蕭震直接當說，“綽空況同。”

這話讓秦瑤臉變得很難。狠狠瞪趙綽空，轉離開書。

“别話。”蕭震對趙綽空說，“瑤從被寵壞，說話沒分寸。”