過完教師節第，宿舍除瑾軒睿就被輔導員集體“請”到辦公。

午剛放學，正摩拳擦掌堂幹場，舒漁告們這消息。

也，等輔導員“訓話”結束，堂估計也就沒麼。

肖文很忐忑：“輔導員讓們集體，會麼事？總種好預…”

“還用嗎？讓們個過，沒睿，用腳趾頭也睿惡先告狀呗！”舒漁哼聲，還瞥肖雅，“之跟班長告狀沒告響，這另個靠？倒，睿個賤麼跟尤其訴苦！尤其求讓睿回來，就當場跟開幹！”

尤其輔導員名字，到現還記得第次自介紹時景：“好，叫尤其，尤其尤，尤其其。接來就們輔導員，能保證盡職盡責，們也沒事事。都成，沒們朋友，諧相處就好。”

其實開始挺欣賞尤其性格，覺得很酷，該麼樣就麼樣。後來系列操作證也隻頭逞強而已，名副其實雙标怪！

特别現，對世關于獎學事耿耿于懷，忘記還着事如事故沒告訴，總之現對見很。

到辦公時候，尤其正炸雞，好啊，把饞蟲勾來，決定今午也炸雞，再配杯樂～

尤其沒比們幾歲，剛研究畢業，聽說們帶第屆學。如既往波浪、精緻妝容、時髦套裝，如果說長相隻分，通過裝扮能提到分，穿搭某段時間還引起過女模仿。

優雅完隻雞腿，，擦擦嘴，又補補妝，才向站成排們個。朱唇輕啟：“叫們來因為麼事嗎？”

辦公還擺着收到各種教師節禮物，束鮮，揪朵，放嗅，就片片往擇。

肖雅翼翼開：“因為睿？”

“還算笨，叫們來為麼。說說吧，為麼把趕宿舍？”尤其臉絲耐，“昨雖然周末，但剛開學事，學加個班沒麼，哭哭啼啼這兒待個時，朵都起繭子。也隻聽面之辭，所以今叫們過來，具體解。”

聽面之詞？還問們“為麼把趕”？潛識裡已經信睿說法，今過“興師問罪”。過來睿也沒從這兒讨着麼好，估計尤其裡還埋怨睿呢，昨教師節，本該開過完這，結果睿非過來添個堵。

“們沒趕，自願搬。”舒漁冰冰開，毫懷疑秒就會跟尤其幹起來。

“老師，既然昨您這兒哭訴麼久，就沒跟您說您也沒問問，所謂為麼們趕？”坦然問。

尤其：“問，隻說們慣，特别，帶頭聯全宿舍霸淩。”

“呵，還真本事，所都聽。”自嘲笑。

“所以，這事另隐？”尤其端起來，嚴肅問。

舒漁也廢話，直接掏機給尤其睿偷東段視頻。

尤其并沒麼反應，舒漁些站：“老師，如果勸們讓睿回來，很抱歉們到，回來也以，們其會搬。”

肖雅很着急接句：“們能搬！們又沒錯麼，自己偷東自己搬，現又惡先告狀，憑麼！”