爺爺葬禮結束後，回到學。部分國，麼都過教育，更何況考。成兩個考，怕遇到喪事，數更關注點也成辛霖，哦，更成辛霖。伯麼說來着：“成績再好麼用，文科來能幹麼，就幾樣，哥樣，悟性好，學麼都，還理科，跟比還差着呢。”

嘁，誰稀罕關注！

但還被葬禮葬禮發事響狀态，返後第場考，成績破荒于百。老師們也慌，理解，甚至為到慶幸，理老師說：“還好這剛開學，距離考些子，狀态能時間調過來。這趕着考…真…”沒說完話麼，，考最，更何況們對期望還般。

成興民關系并沒因爺爺世奶奶轉變而改善，方面覺得奶奶對态度隻暫時，怕姑跟講很事，但隻，并理解，相信從對好奶奶會因為老伴世而對突然愧疚，都這樣過來，又麼會變麼徹底？對切持懷疑态度，這也成們教會？另方面，打兒裡更加厭惡成興民，以覺得對暴戾陰定，但對長輩孝順，對兄弟姐妹好，數勝數缺點還能麼兩個優點；但葬禮發切讓，成興民這個就愚忠愚孝，成面傲但也卑微，傲學鐵飯碗，卑微過于聽話，沒辨别非能力，傳統愚昧，學個寂寞，讓唾棄！向示好，并因為對愧疚，永遠也會這種覺悟，而因為聽媽媽話。女兒對來說，過掌控附屬品，好就展示，好就鞭打辱罵，也顯示對“父親”這所謂位者角享受。

成興民所謂“示好”，過問兩次成績，頭關體狀況，并對未來予以展望。麼展望，過自以為排，從到管，卻插選麼學麼專業，得美！

命運就這樣，越好，偏跟反着來…

句話說得好：“，永遠個先來。”麼，偏偏号發。

号，考第，還最後場英語，準備幾考試就結束。這個午，也改變午…

事發很突然，完系列考檢查，秒屁股還沒凳子，秒就吐沫，體抽搐。監考老師都檢，時沒注到況，還同學們陣陣驚呼才讓監考老師反應過來，忙腳亂所措，位老師叫每個考點都配備醫護員，況過于嚴，醫護員判斷必須馬醫院接受專業治療，然會沒命。

聽說考結束後，好考談論題目難易，而說某位考被緊急送往醫院，英語沒考，現麼樣。

當然沒，物毒，洗好幾次胃，識時候已經号，考已經結束，而考，号午兩點就結束…

醫說，還得再躺兩，毒素還未完全清除，任何況都能發。

蔺青梅說，沒關系，英語沒考就沒考吧，麼都沒命。

成興民說，麼連自己都照顧好，亂麼東。

班主任孟老師說，讓好好養病，學已經排複讀名額，用交學費。

……

從識到現，沒發任何聲音，卻聽完所冰寬慰指責排。