“系統，個靈，個能讓祝融悟羅法靈。”

【檢測到系統宿主需求，正查讓祝融領悟靈。】

【獲取環境信息途徑，其視覺獲取信息最途徑。】

【法主通過聽覺途徑獲取，宿主以将法傳播途徑改成視覺。】

【扣除點點，剩餘點：兩百點】

“視覺，視覺……”後羿細細咀嚼這兩個字，似悟。

結世記憶，終于到突破。

講就像課，如果隻聽老師講課，難免會讓課堂變得無聊幹巴。

但如果使用ppt、教學視頻這些吸球玩，就會變得更加趣易懂個。

“系統，部動畫片，這部動漫片能儲真，欣賞動畫片能覺間接受真傳承。”

【叮！檢測到宿主需求，開始為宿主靈寶。】

【聲留真珠：儲視頻音頻，加入真、，讓視頻同時，徐徐融領悟真。】

【價值：點】

【注：靈寶破，能仿佛注入真。】

【注：顆珠子，隻能儲同部視，反複同部片，會覺得無聊嗎？】

見到如此結果，後羿興奮已。

減點點消耗！

僅解決祝融問題，還得到個破壞靈寶。

破壞，這字含量嗎？

塞，件強物理傷害免疫靈寶。

雖說巫族愛顯擺肌肉，穿，但放到褲裆裡，鬥法過程也能保護命根子。

到這裡，後羿激動握拳猛拍腿。

收獲巨！