試圖把流接回化郭賽諾遭到流無拒絕：“，艾爾森答應以把「智慧宮」書帶到禁閉。”

被迫陪同艾爾森：，帶登記也以。

流：邊書書書能個閱讀頻率嘛。

賽諾本來還把流丢給提納裡着，但仔細考慮已經提納裡裡躺還沒空以及被「吉祥王」扔到成林修任賢者們——突然覺得禁閉除環境差點，其也沒麼好——甚至能讓艾爾森被動幫忙着…

往周圍圈，着給搬個榻之類東，結果流以為對話已經結束，直接旁若無飄空，書也懂事飄甚至還會自動翻頁發…

賽諾：來根本需具。

艾爾森來賽諾，反正流根本搞事，兩點線連進都必，蹤确，「智慧宮」休息時候順便，這對來說算增加作量——而且确實裡評估過流威脅程度…

就像判斷「神罐裝識」危險程度極，就自己判斷，當機斷拿自己保管研究……

對流麼，态度反而以類比「吉祥王」。

某種未非物，且實力限——‘裝’這件事并熱衷但賦——最對類自己判斷标準。

隻能把握這個‘标準’，麼即使能借力，也能保證會成為障礙…

艾爾森：為通勤時間分鐘書記官活jpg

着實也分乏術賽諾：……

誰讓幹活同時責任還呢，順便再加個能者勞debuff…

丸辣，厲害連朋友也樣厲害：甚至樣忙——于，之後幾裡，賽諾連次過化郭機會都沒，反而見幾回很流艾爾森…

流還特别紮問：“賽諾？化郭嗎？兩本教材，幫給柯萊帶？”

賽諾：……還如期待柯萊萊教令院，因為來萊同音…

說着扭頭就又往漠——據說為給漠教育資源牽線。

艾爾森給自己排休息時間還分鐘，所以邊着流鮮閑書，邊試圖無視氣呼呼來卡維…

完全錯過主線事件卡維頭霧向艾爾森求證，但求證同時又懷疑這個友驢，所以打算再問遍其——诶，這就正好瞧見假裝爬梯子實際飄流嗎？

卡維記得流——畢竟能被賽諾牽着還緊，長得好穿符審美孩，就見過這麼個——所以們好卡維哥哥，沖過：“朋友…别動啊，别動…哥哥馬帶來，别害怕啊…”

“…如果還平均線以判斷能力，”艾爾森吐槽，“就會發現根本沒站階梯。”

以，爬梯子都得腳并用，更别提還捧着幾本書。

卡維哽，側過頭，好夥，确實浮空狀态——流這時候才識到底見過面類叫，幹脆直接飄來：“…嘗試對提供幫助？謝謝。”

覺得自己沒幫麼忙甚至顯得些驚怪卡維：“沒事沒事，沒到這麼厲害…啊，記得嗎？”

流其實太會特記憶類特征，但發除，總覺得自己對發很親切——所以，雖然卡維發尾帶點棕，但體這個亮還讓流點點頭：“說讓賽諾帶來艾爾森，根據文，對艾爾森各類語種解讀方面專業素養很評價。”

從書本擡頭盯卡維艾爾森：“……”

就子把賽諾招來jpg

這種背裡誇兩句（卡維：客觀評價！）還被當面戳破覺真微妙…