“到賢侄邊，就連部兒們電裡面都引入成長方。”

“啊！這部公主們電，用公主能懂劇，給們說教麼友，夢，堅持等等系列東。”

“這終于，為麼賢侄邊位普普通通百姓，卻能用如此胸懷。”

“教育隻書，還平常活娛樂。”

玄齡等完電後，馬就到電裡面對公主們教育義響，當即就準備這樣好電，唐得放。

但能對輩孩子觀起潛移默化作用，還能把裡孩子都丢過來，但用自己操，還能讓孩子們步成才。

玄齡幾互相對視後，當即就準備就把方案給提來讓李世民簽字，把方案給實。

“囊菌，能能再遍鴨！窩都沒過瘾嘞。”

“呀呀，這個太好，還再。”

“嗯呐嗯呐～”

兕子帶領，再加确實再遍，唐其公主皇子們，也都起來到蕭奕面。

“電剛剛完，再就沒麼。”

兕子使自己必殺技，鑽到蕭奕懷對着撒嬌：“啊！，嘛，哒！”

“但，們還再份，就再給們放點，也好讓們熟悉熟悉頭強熊熊誰愛仇。”

“ua～”

“窩就寄到囊菌最好啦！”

又聽到熊沒熟悉旋律，兕子趕緊帶着回到座位着，起跟着旋律哼唱起來。

“眠假期剛剛結束～”

得說，孩子學習能力就強。才聽第遍，其公主皇子們，也能時時跟唱幾句，聽幾遍這應該都學會。

蕭奕時間，時間還，又給兕子們設置集，完後說麼也讓們回覺。

當蕭奕準備起跟李世民們聊時，蕭奕這才發現，自己麼時候擺着顆顆剝好。

剛剛也就兕子們來這邊，随即搖搖頭，把抓起，悠悠往李世民邊。