“哦，原來如此，再點？”吳教授沒問。

陸沉眉頭皺，這兒碰到以認識朋友？

以兒認識？

過，陸沉很就舒展眉頭，也沒理由離開。

謝棠随便碗炒面後，就把筷子放後，陸沉用公筷給夾兩個餃：“嘗嘗這餃，錯。”

“好，謝謝。”

兩個餃肚，謝棠撐。

吳教授開始入門測試。

“姑娘，準備好測試嗎？”

“嗯，吳教授請。”謝棠點頭。

“好，f麼簡稱。”

“梅爾頻率倒譜系數。”

吳教授稍微揚眉，謝棠這個回答，以說速直接，點頓都沒打得。

“lp呢？”

“線性預測倒譜系數。”

“錯，這學習聲紋常用語音特征參數，來，對這個門，點都衆專業，真歡。”

吳教授對謝棠回答很滿。

謝棠謙虛說：“吳教授，您謬贊，隻學這個專業，肯定先解入門基礎識。”

吳教授搖頭：“定，學聲紋，跟樣，沖着kg來，但對于這個東該掌握，點興趣都沒。”

“就剛剛問兩個簡稱，能難倒片，信嗎？”

謝棠點頭，信。

每個學習東目樣。

些對記背這些簡稱沒興趣，實際運用時候會這指标。

但，很顯然，吳教授視基礎個啟蒙老師。

跟師父樣觀。

任何領域成為佼佼者，定能忽略基礎。

老話說，萬丈樓平起，基才最。

“信就好，入門測試，順利度過，沒興趣嘗試，級測試？”吳教授對謝棠很滿，也很興趣。

當然，隻嫁給陸沉，給當孫媳婦兒話，對就沒任何挑刺。

“吳教授，入門測試已經通過，就？之沒說還級測試，謝姐也沒準備？”陸沉護說。