歡真。

傅寒聲欲言又止，“課，以，也以，随。”

傅寒聲離開。

姜笙追，但厲修燃與指緊扣，被拉回，追。

傅寒聲得太。

“麼課？”厲修燃問。

“數學。”

“跟起，”厲修燃突然對學習興緻，“個課無聊，陪。”

“以嗎？”

“麼以？”厲修燃傲嬌，“媽本來就好好教學習，

隻沒，時常擺爛，也拿沒辦法，就讓時魇給研究能提智商東，據說擁東後就能過目忘。

但目還研發。”

“這麼好嗎？”姜笙也些動，“也能擁嗎？”

“咳，”厲修燃談起條件，“再加個蛋糕吻。”

“好！”姜笙很答應來，“如果真樣東話，暫時先學習。

等種東研發來，之後學習效率就會很，再學習，更好嗎？

對對？”

“好像也，”厲修燃表示認，“也學。

今課，就，就陪。”

“陪？”

“打遊戲。”

“好像太菜，還吧。”

“菜啊，”厲修燃鼓勵，“跟起玩時候超級厲害，把把都赢。

跟别玩還從來沒赢過。

簡直就幸運男神！”

“真嗎？”姜笙點雀躍，“真麼厲害？”

“對，所以定經常跟玩。”厲修燃求，“然跟玩，輸就會很氣，就會揍别。

笙笙麼善良肯定揍别，

所以定陪玩，

陪玩，直赢直赢，就揍别。對對？”