宋槿禾為姜笙化

“這當然禮物，”姜笙介紹着，“這真珠姐姐送給禮物，

沒拆開，

覺得，還很這個朋友，但也太忙太淡，

如果時間話，也以跟交流交流，聯系聯系，

畢竟們從起……”

等姜笙往說，“啪”聲，門關。

姜笙“……”

姜笙着緊閉門，最後回自己間。

而傅寒聲關門後，禮物拆也沒拆，直接丢進垃圾桶，開始給秘書打電話，讓秘書布置課點。

……

午，

姜笙提到教，将複印好學習資料發給f班每個，“這傅寒聲給準備，好像很用，們也吧。

期末考，們都能從f班，以後就用再被拉進這個遊戲。”

衆翻閱起來，數都覺得頭疼。

“這給東？誰得懂？”

“這公式還能，這文字又認得。”

“讓背還好，讓理解這些數學題，命嗎？”

……

衆怨聲載。

姜笙開始争取，“以把傅寒聲教給，也教給們遍，懂，也以互幫互助，

們都争取從f班吧。

這樣就用，

為能讓自己永遠活，努力次吧。”

宋槿禾起，表示認，“覺得這些學習資料錯，以，們以後麼懂也以問。”

“連字都認得，還費這功夫吧。”認字已經視如歸，“反正就吧，

這學，誰經曆這遭呢？

這也命。”