如果曆史改變，對于楚宓來說就最件興事。

楚昊又，“就算這樣，們還努力學習。”

楚昊其實裡頭并沒很樂觀，能楚宓離開園，能掉，很種能性。

如果自己沒親自見到楚宓活過嘯自己放。

楚昊今給楚宓說楊帆帆布，這東最，如果好很容易就會造成帆。

“宓，得讓學習航。”着楚宓楚昊很認真。

“還學習航？”楚宓被這話驚呆，沒到如此東學習。“，還學習航技術，弄清楚件事，茫茫裡頭，們旦迷失很容易喪命，學會指針。”

楚宓聽着自己哥哥話，狠狠點點頭。

造帆這些都需，航最需弄清楚方，風還就氣。

楚宓對這些東，時之間還沒辦法學會，壓力也很。

造技術目第位，别東就點點解基礎。

學習過程楚宓覺這造技術，真特别偉。

……

楚宓也阿健這些子辛苦，楚宓空間，就赢燼逗孩玩耍。

赢燼目跟子裡頭規定休息子，裡頭以休息。

勞逸結才以讓未來更加美好。

赢燼今剛剛好需作，就打算跟楚宓泡溫泉。

“今沒辦法。”楚宓搖搖頭，“些東記錄。”

“們就野營吧。”赢燼笑着，楚宓神笑笑，“們打擾。”

“好。”楚宓點點頭乖巧跟赢燼野營。

赢燼照顧好，陪着孩子旁玩耍，還會給兩個娃兒說故事書。

兩個娃兒尿褲子，就會壞掉尿布洗褲子。

楚宓将資料理好，也過将楚楚給抱起來。

赢燼帶着赢覓裡頭遊泳，未來危險沒辦法估量，會遊泳未來活命機會以提很檔次。

“楚楚嗎？”楚宓沖着自己懷裡頭楚楚。

楚楚着自己媽媽，臉呆呆說話，個模樣讓着疼。

使長得特别愛，圓乎乎臉蛋，汪汪睛，精緻官像極楚宓。

對方呆呆着哥哥，每次楚楚到赢覓笑時候，才會笑容來。

楚宓伸把夥也放到裡頭。