本這就首爛，開頭都這樣，按照蘇鳴之寫尿性，後續旋律也差。

及于此，陶婉擡起頭，迎向于目，“這種爛，第句就夠，還用繼續再唱？”

概覺得鋪墊差，于楊青青，到對方微微點頭後，于決定裝。

“既然這樣，唱遍完，再試試能能唱，當然，也讓座其老師點評，這首……到底所謂連都如爛。”

“呵，唱啊！”陶婉樂。

随後，楊青青招招呼來個作員。

到這幕陶婉，裡複着于剛剛提到幾個字，“讓點評”，“唱”，“”……突然覺得這幕些熟悉。

與此同時，子旁其，趁着作員準備麼空隙，開始聲讨論。

“……楊老闆，們來真？”樵些擔憂望向楊青青。

楊青青點點頭，笑，“于剛剛說沒錯，首，蘇鳴确實寫給于，名字就叫《氣球》。”

“能麼……話就别勉強……”樵用隻楊青青能聽到聲音，問。

似貝媛媛關系還錯林樹，皺起眉頭，“于，别沖動啊，這首……蘇鳴老師期寫得，風格能……”

林樹話沒說，但場數都這句話。

林樹就這首，僅僅們，各網友們也都聽過，就這個詞旋律，說，都沒信。

于反駁這首陶婉唱也就罷，但于演唱完版，搬起頭砸自己腳麼？

幾個聲說着，當然還站于這方，畢竟期楊青青曾經參加過這檔綜藝，這幾個關系更為親密。

楊青青，卻始終幅等着好戲樣子。

至于于，攥着氣球背鼓起青筋，遠像表面麼平靜。

“太緊張……”麼齊萱用胳膊碰碰于，聲問。

于作員拿來音箱話筒，轉過頭，“點緊張……”

“呼吸，注力集伴奏……相信……”齊萱向這個剛交沒久朋友傳授着自己得。

“嗯，”于莞爾，“也相信蘇鳴老師！”

兩個說話間，作員已經将提準備好音響搬到院。

于吸氣，拿着話筒，攥着漂浮氣球，徑直離開子，向院間。

吸氣，“曲氣球，作詞蘇鳴，作曲蘇鳴……”

而後，作員按音響播放鍵。