至楊青青來，首，能讓共鳴，讓同受，才會成為真正“神曲”。

而真正讓同受，首先，本就沉浸這首緒。

把曲演繹成法樣神現場，斷嚎抽泣，聽衆隻會覺得被麼幹淨東附。

而把自己代入到首，唱這首所緒，聽衆才會“已曲”緒。

很顯然……台蘇鳴到。

當然，楊青青能共，隻部分蘇鳴，或者也以這樣說，隻能到這世蘇鳴。

音樂制作，怕音樂制作，但相比普通，已經着菲收入資源。

但……世呢？

說真，穿越之後蘇鳴已經很久沒回憶世事，也以這樣說，世也沒麼太值得回憶。

父母，後面辍學，個開始社會漂泊，沒技之長，也沒所謂運氣，隻些體力活。

學時候成績般，好壞，會被老師批評，但也會被老師摸着腦袋臉寵溺誇張。

也曾羨慕老師提問題後，每每都能舉，說正确答案被老師誇贊同學。

同樣也會羨慕兒童節，穿着好，全學同學注目表演節目收獲掌聲孩子。

成功者成功各相同，平庸者平庸卻緻。

教裡座位，操時站位，提交試卷，庸庸擾擾，永遠最起個。

長後更如此。

保時崗亭着進進豪車，建築時爬架望着遠處林樓廈。

視頻裡享受各博主，熒幕擁各種才藝……

原本自己隻站幾教，幾千學，長後，自己卻站幾百萬，幾千萬。

也希望豪華區進豪車車，業主能哈哈笑到自己敬禮。

也希望自己時候，被頭，怕提句讓自己。

也會孤獨，也會焦慮，更希望被關注。

或許，對業主敬禮時候，故打翻自己保，就能惹得業主哈哈笑。

或許，樓爬架故裝作沒站穩，滑稽蹈保持平衡，就能讓頭提自己。