“，魚說麼？”

“别别祭老師”

沒，相比于又又細指，柔軟靈活觸才真正。

吸盤呼吸，試探魚底線，指抓着發皮面，魚好像溺，艱難仰頭尋絲氧氣。

魚會溺嗎？

呼吸結構注定無法暴全部空氣，隻能依靠氧氣。

“祭老師、祭老師”

名字好像氧氣，魚緊咬着名字放。

好像個拯救者，被期待被需被渴求，似乎很正面，從未過這樣受。

好奇，歡，受更，被需更。

吸盤張呼吸，将蚌殼珍珠盤得圓潤滑，試圖幫尋氧氣，瞬，名字陡然斷唇間，令疑惑。

靠臉發覺咬着自己唇，捏開臉，問：“麼叫？”

“祭祭老師”

魚聲音斷斷續續，掙紮着尋機欲望，朵些癢。

“，喊吧。這樣以嗎？”

魚又回答，曲着臂反抓着後發。

“祭老師祭”

“。”

氣音斷斷續續，肌肉動，撫摸臉腦象表，應該舒自吧，卻摸到皺起眉頭。

“魚，舒嗎？”

魚回答，魚隻張呼吸，拼盡全力也隻能零碎呼吸。

“回答。”

“祭老師、别問祭老師”

觸無法鑽入墨囊，但還讓失吐墨汁投機會。

魚聲音變形，全戰栗，毛孔似乎震動讓直接哭喊聲。

魚臉摸到淚。