柏淩聲音很輕，讓管悠顫抖。

“算。”

管悠視線落柏淩側臉，很難說緒平靜。

甚至顯得些慌亂。

“……嗎……”

柏淩放裡本染血書，接過管悠遞過來鼠标，開始柏晨記。

記容很簡單，但得柏晨叙事能力很強。

如果還活着，也許也能成為個名氣說。

“這裡寫很容。”

柏淩靜靜從最後開始起。

【緣由言語暴力開始。初會現這種事，也極力，們話像根尖刺樣紮。隻能從書到點輕松覺。歡書，而單純逃避，而書剛好能讓逃避罷。】

……

【開始，從言語暴力到肢體沖突。老師，并且溝通況，老師隻輕痛癢說兩句，讓們别再來騷擾。麼辦，們回來時神，像能殺樣。害怕，回，，裡也無盡争吵。如果哥哥還邊就好……】

管悠視線落柏淩側臉，輕拍肩頭，讓緊張體放松。

柏晨園活并愉，處于父母忙着互相責怪，即使柏晨說，也會被責怪為麼能其同學好好相處。學老師礙于些學勢力，也并沒懲罰。

管悠輕輕歎息，咬着唇，皺起眉頭。

【哥哥事被們，們打探隐私，已經現沒以庇護。麼辦，但活着。書裡到個很像角，從樓躍而掉。書裡說，，但靈魂俯瞰屍體時，竟然種所未超脫，能理解超脫，但，就自由。】

【為逃避放學後被蹲點而加入樂團也并全。l來，為麼來，甚至連單簧管都沒，隻裡。害怕，s說以幫，跟起回，，如果s幫，隻會把s拖。再次遍故事，隻巴掌故事，卻讓種救贖覺。開始好奇從空墜落時，靈魂真會從體裡飛嗎？着自己屍體，會真得到自由嗎？活着，也自由。自由，又兒呢？】

“。”

柏淩吸氣，這篇記柏晨世之寫最後篇。兩後，柏晨從教學樓躍而。

“無處逃，開始從樓躍而後受。應該會很痛。但無逃。活，但已經活。”