擔憂
“今教幾招回記憶技巧,第個,使用記憶聯。”
“腦神秘而又複雜,能夠事物之間建。所以使用記憶聯,回記憶最佳辦法。當嘗試回起之記憶時,妨試着播放段時期經常聽音樂,或者段時間經常過事等,都能促進腦通過聯起當時形。”
“趕試試吧!”
青苗認真觀完搜來科普視頻,覺得讓起件事就以經常動作似乎很靠譜。
其實鎮,自己何初煦子都分枯燥,沒如今。
般自己着何初煦幹農活、踢子、夥伴們追趕。
自己時候被蟲子纏着,就搖搖子,讓何初煦給自己捉蟲。
過時何初煦經常摸自己腦袋,就蒜苗尖尖,邊摸邊說長呀,溫柔又煦。
雖然活單調,但青苗卻覺得時無憂無慮美好時。
後來何初煦見,沒陪青苗邊,也沒給青苗捉蟲子,别提。
至時刻就段自己剛成形何初煦時候。
各種困難險阻,青苗盡苦頭。
過還好,自己到何初煦,覺段時很就又會回來!
回到昨,青苗才發現自己沒變成何初煦邊植物。
麼況?
後遺症治好?
還因為沒契機?
青苗秀氣眉頭緊蹙,認真考,昨沒何初煦見面。
因為課程太滿,而何初煦最很忙,兩隔空發消息對好會課表時間發現約飯,隻好放棄。
青苗時間難過急,何初煦對來說就像種瘾肥料,見面就開,見面就像失陽,得很。
特别昨個陰,青苗更郁悶。
導緻麼都提起勁來,軟趴趴,說話也沒麼力氣。
吓得友以為招病,頻頻摸腦袋沒對。
難真何初煦見面,就會變植物嗎?
青苗用這輩子智力考,如果見面真契機,自己還何初煦見面嗎?
很又自己推翻這個法。
麼能何初煦見面。
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