雖然句句提學業，句句提考，但每句都對們極緻鼓勵。

但這麼還沒完，蘇秦運用排比式句子，又給所課。

“随風飛翔夢作翅膀”

“敢愛敢勇敢闖闖”

“怕遇見再風險再浪”

“也會默契目”

以夢為馬，負韶華。

勇敢闖，無懼風浪。

默契，無敵。

當蘇秦聲落刻，所都扭頭。

們彼此，發現邊隻同學、老師、同事、領導。

們都同為追趕趕，都追逐夢夥伴。

彼此打氣，

彼此鼓勵，彼此扶持。

奔，們從孤獨。

等到最後個旋律結束，禮堂裡所全部起，為蘇秦送最熱烈掌聲歡呼聲。

直到元旦會全部結束，千仍然沉浸剛才震撼。

“蘇秦哥哥太厲害，僅為寫這麼棒曲，還臨場記性創作這麼首神曲，剛熱搜，名都被們給包圓。”

蘇秦爆，比自己拿獎學還激動。

但對于這些網絡流量，已經泰然處之。

“千，今第次亮嗓就收獲熱搜，麼覺？”

第次亮嗓覺？

千圍着腦袋，很給答案。

“第個覺開，因為終于得到老師同學們認。”

“第個覺空虛，因為這些虛名很暫，也許今過後就消失得無無蹤。”