“誰用琵琶彈奏
曲東風破”
“歲牆剝落
見時候”
“猶記得們都還很幼”
“而如今聲幽幽
等候沒聽過”
“誰用琵琶彈奏
曲東風破”
“楓葉将故事染
結局透”
“籬笆古牽着過”
“荒煙漫頭
就連分都很沉默”
聲歇,台片寂靜。
所都沉浸美好聲無法自拔。
許久之後,終于歎聲群發。
“媽耶,這首古風韻也太濃吧。仿古調曲風輔以胡與琵琶融入,複古曲風聽來讓很容易進入唐詩宋詞世界與遐。”
“語文老師,覺這種古詩詞與現代流音樂融法,完全打破現今詩與詞分模式。蘇秦特别經營,詞古今交替,更時空交錯覺,讓目,這趟真沒來。”
“如今又誰彈奏曲東風破,彈回憶傷又會駐……似華已經從指尖滑過,無法抓,隻懷。百轉千回惆怅啊,真讓無法自拔。”
“沒們麼文化形容詞,隻這首好好聽,超級超級好聽,定把利給朋友們。”
“啊,蘇秦才華也太牛,麼這麼時間創作這麼好聽曲啊,真給跪。”
《東風破》無疑成功。
以許創造性東牢牢占據現場觀衆,并且久,就會席卷個龍國。
邊棒子們聽懵,聽傻。
們懂華語,但代表們丁點也懂旋律。
們朵從未享受過如此歡愉,們從未享受過這樣愉悅。
這切都告訴們,蘇秦又首神曲誕。
而們邊腦殘,反應則比們更加直接。
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