“如果真認民樂，打定主為傳承發展奮鬥，以介紹個給認識。”

伸指向蕭長弓。

“先跟着帝都民樂團蕭團長學習，如果還園願學，再教。”

卧槽！

甩鍋給蕭團長？

這場學第反應。

等們回過來，個個羨慕得睛都紅。

帝都民樂團團長啊！

能跟着學，得造化！！！

連們這些專門學民樂學都沒資格，陳青個學樂，憑麼以？

蕭長弓起初也懵逼。

蘇秦這招，無疑把架烤。

過等回過之後，得驚歎蘇秦法妙極。

即台，滿欣賞着陳青。

“陳青同學，歡迎賺到民樂系，也歡迎跟着學習。”

“蘇秦老師境界太，如果沒夠基礎，連皮毛都無法學習到。”

雖然學習對象從蘇秦換成蕭長弓，但陳青仍舊臉恭敬。

“謝謝蕭團長，願跟您學習民樂。”

演秩序恢複，所參演團隊依次登台演。

但音樂決鬥這檔子事，已經沒關後面演。

數以百計、數以千計學把錄到視頻發到網，瞬間引爆流量潮。

“蘇秦現帝都音樂學院民樂系，擔任演評委，來挑戰樂隊。”

“蘇秦再唢呐神曲《殡》，打擂者痛哭流涕拜為師。”

“樂隊踢館民樂演，蘇秦招，對當場跪拜師。”

“蘇秦”字就已經最流量密碼。

何況還踢館。

何況踢館還跪拜師。

這鬧。

蘇秦再次名聲噪。