謝韫點都沒被慰，覺得自己點都習慣。

課間隻分鐘，兩敢耽擱太久，洗完後便匆匆回到教，沒過久午最後堂課鈴聲便響起，好這節課語文課，比起數學課所雲，語文課對謝韫來說簡直太友好，起碼沒麼聽懂，甚至語文老師講到文言文古詩詞時還到陣微妙親切。

因此這分鐘課，謝韫僅沒神，還聽得興緻勃勃，甚至還嘗試起筆記，雖然因為用拿毛筆姿勢拿圓珠筆而導緻字迹點飄，但總體來說，這還次相當錯課體驗。

隻過等課後，同學們窩蜂往湧場面還讓謝韫點懵，直還算平靜同學們突然子像炸開鍋般沸騰起來，甚至幾個同學老師剛喊完“課”兩個字便如同脫缰野馬般往沖。

謝韫些茫然着這切，忍聲問葉芷：“阿芷，們都麼？”

葉芷倒對這個場面習以為常，臉平靜：“課，們準備飯，們也吧。”

“飯”對謝韫來說也件鮮事，畢竟從歲築基開始，就再也沒過飯，而且為何，葉芷提到飯，還真覺幾分餓，這種很難用言語表覺，總之很東，很用麼東填飽肚子。

“何處飯呢？”

“們。”

謝韫見葉芷從課裡掏個磚塊方塊，樣子鐵制品，表面滑如鏡，面，面淺綠，由得好奇問：“阿芷，這何物？”

葉芷分耐回答：“這機。師姐，應該也，以自己書包裡。”

聞言，謝韫便書包裡翻起來，果其然，很便個葉芷差方塊，隻過背面，由得問：“這作何用處？”

“這個嘛……”葉芷時些語塞，該如何通俗易懂向解釋機用處，隻能盡量用聽得懂說法：“機很用途，以聯系别，就修仙界傳音入密般，能千裡之自己聯系聯系；還以儲資料，修仙界玉簡差，将資料導進後，後随時随能再調取來查……總之，用處很，後會再教學姐麼用。對，還沒師姐好友，們先加個好友吧。”葉芷直接拿謝韫機，自己操作起來。

“好友？”

“就微信好友，加之後們就以面聊。”

謝韫臉好奇葉芷這個叫“機”方塊點點點，為清麼操作，由自主往葉芷方向靠，胳膊挨着胳膊，個似乎都往倒。

葉芷操作得實太，謝韫得缭亂，隻能着機屏幕從這個頁面子到另個頁面。

沒過會兒，葉芷便操作完成，将機還給謝韫，：“加，以後會再教師姐麼用微信，現們先飯。對師姐，機千萬放好，别弄丢，這個世界機相當，沒機寸步難。”，為突機性，用個方便謝韫理解說法：“就修仙界本命武器差。”

這個叫“機”性居然修仙界本命武器差，相當！

對于修仙之而言，本命武器就們半條命，經常個說法叫“劍，劍毀”嗎，指就這個。

聞言，謝韫煞介事點點頭，臉認真：“，會好好保管機。”