“覺還太着急，所以最後沒法兒控制好節奏。”

“沒事啊，才第，們以調。”

此時，分數才現屏幕。名裁判最終都給分，這個c最終隻拿到，都沒破。

“對于姜廣來說，這樣成績确些惜，但沒關系後面還，分數還能追回來。”

緊随其後則，英國名将尼科爾。

選擇第輪動作則難度系數c。

“尼科爾半決賽也同樣現失誤，特别這個組最終實得分隻給到分。今決賽，能能同樣動作所突破。”

決賽賽場，尼科爾顯更緊張些，個站米台都顯得些拘束。

特别到姜廣又第點虧，也由得擔自己也會這個動作蹈半決賽覆轍。

“起目來，其實還錯，但相比以動作，這個起還稍微些欠缺。”

空翻騰起來也稍微顯得着急，所以就往掉很。過好，尼科爾賽經驗相當豐富，入還非常迅速調。

“雖然空姿态翻騰并沒麼完美，但入控制還非常錯，尼科爾确實位臨場反應非常運動員。”

入幾乎沒麼，最後也因為這個入，這實得分還能給到分。

“裁判對這個動作評價還非常，最後實得分給到兩個個分，單收獲，目排第位。”

禾健第次賽決賽裡，壓軸場。

相比于半決賽時見自己排第時興奮勁兒，這會兒更反而惶恐緊張。

因為其實當比賽預設個期待時，正式比賽時反而會負擔。

“禾健半決賽都完成相當優秀，幾乎每實得分都沒于，非常穩定。而第同樣也c，能能同個動作表現更優秀些。”

禾健台時，體微微還些發抖。

比賽經驗相比其運動員來說，确些，所以這會兒也沒辦法避免緊張緒。

連着起好幾次呼吸，微微閉睛。

最後緩緩睜開，稍微平穩些。

雙臂舉起，睛盯着方台。雙腿往蹲，蹲很，往起動作幅度也很，但個起動作動很強，往彈力夠，最後度就非常優越。

“這個起，以說這幾場比賽來，最漂亮。”解說都些驚訝。