“這個動作完成還很錯，唯瑕疵還入，控制還稍微些，導緻體最後入并能完全保持垂直。”

“何止老師覺得，這因為太好這個動作于導緻控制就夠精準呢？”

“也以這麼說，但其實更還能組今覺太好，沒到個最佳狀态。過，好入後控制還非常錯。”

“确啊，說們其實環節，技術基礎還比較紮實。”

這個動作最終實得分還給到分，單得分，對于袁原今狀态來說也還能算個還錯表現。

久後墨哥選萊格爾場，這輪動作b（向後翻騰周屈體倒），難度系數。已經算成套難度，動作難度相對偏。

實際組轉體與翻騰組動作會更受運動員青睐，這種純翻騰動作反而選擇并。

因為萊格爾形相對瘦些，倒過程，台觀衆還為捏把汗。

但起倒還非常熟練又穩定，完全倒後雙也麼抖。

稍微調會兒之後，便開始腰腹發力，猛往倒便開始自己這b。

“動作很幹淨！墨哥這名運動員如果難度成長起來之後，也肯定會今後們趙名強力競争對。”

“确啊，這個質量動作，确實非常漂亮，特别效果，非常突，幾乎就零。現全場歡呼聲，已經表現這到底麼好。”

這個動作無疑受到所裁判肯定，也都如轍打分，單拿到分滿分。

時間台歡呼聲愈發熱烈些。

“實至名歸啊，這動作确實能稱得标準教科書級别動作。”

其之後選便英國尼科爾，這輪動作則難度價值b。

“尼科爾組相對來說還挺錯，這輪對來說還比較關鍵輪次。”

尼科爾因為輪優秀表現後，這會兒狀态正好，起很幹脆，空翻騰表現也幹淨利落。

“這個動作還很漂亮。”何止說，“裁判給分也比較方，估計又輪破百分動作。”

主持頓片刻，“何止老師說還非常準确，目屏幕給這得分，分。”

趙漸鴻依舊緊随其後，動作則d難度系數同樣。

“趙這輪也得好啊，非常關鍵，畢竟尼科爾當風頭正盛，狀态隻會越來越好。如果說趙沒能把握機會，肯定會打擊得比賽狀态。”

趙漸鴻台末轉踮起腳尖時，直播鏡頭給到掌，掌間繭都能很清晰。

随後，便個力起。

“哎呀！還點惜，入稍微惜點，能還因為失誤對這些響，動作沒之麼放得開，點縮着動作，所以最後入就差些。”

主持也歎氣，“這最終分數分，目暫列第，排第則英國選尼科爾。”

這會兒趙漸鴻雖然些滿，但還接受自己失誤。