陳玄自得。

“雜役送雜役，姓弟子到宗，就門弟子？仙途期，仙途期啊！”

模拟還繼續。

【後，到周送弟子雜役往宗時候。】

【站姓弟子堆，受着雜役們投來羨慕神。】

【神淡然，跟着執事登飛舟。】

【良久，飛舟即将啟程，這時，到名雜役被管事叫飛舟。】

【飛舟起程，朝着宗駛。】

【兩後，們終于來到宗。】

【着層巒疊嶂仙，抑制激動。】

【空，還其族送來弟子雜役。】

【飛舟落寬闊廣場。】

【所弟子雜役被分成兩波，各族執事将弟子名單遞給宗長老後，便駕駛飛舟離開。】

【宗廣場開始弟子挑選。】

【頗資質弟子成為宗長老或執事弟子，資質般則成為門弟子。】

【發現自己沒被宗長老或執事收入麾，而分進雜役之，與況相似，還幾。】

【對此，百得其解，自認為資質佳，過勤能補拙，應該也能成為名門弟子。】

【會兒，名宗弟子來引領們。】

【雖甘，過也沒，猜，宗應該還名雜役，慰自己，雖然還雜役，過修煉環境，比起周好太，仙途期。】

【很，們數百，便飛舟，來到遠離宗後座寶殿。】

【些疑惑，這裡脫離宗，位置分偏僻，兩次，分敏，起祥預。】

【這時，宗弟子朝着寶殿聲說：“長老，今丹材料，已經送來。”】

丹？

着模拟器容，陳玄赫然從起。

模拟還繼續。

【丹？頓妙。瞬間，們這群，裡來宗當雜役，而來當丹材料。】