輛黃包車，百給拿來。

如果車話，差百塊輛。

車子買回來，順勢又把車些個車夫也招過來。

自個開車，就讓鐵柱管事。

第周，辜教授講座聽學。

張祈笙也個位置來。

辜教授：“今給講題目國精神，這個題目給講過好幾回，但給們講課每收兩塊門票，并且給們插嘴，提問題機會。

當然，今同，京學課堂，給自己學講課，這既講演，也們之間交流，們以随時打斷，以提任何問題，定給們滿答複。”

“何為國精神，每個國每個民族都自己精神國比國更禮貌，這全世界公認。國禮貌發自，們懂得自己，們會将比，以己及。”

“辜宏鳴，學，娶東，仕，但，個堂堂正正國。國精神永葆青精神，辜宏鳴将緻力于弘揚傳播這種偉精神。”

辜教授分文化自信。

接來幾繼續京學演講，聽課學分。

蔡長：“這個辜湯笙啊，真同凡響，連講座搞熱朝。”

胡之博士：“盡管太同辜教授些觀點，但這幾來講座充分顯示辜教授學術功底，打裡佩。平而論，辜教授觀點如果從學術角度來話無非，而且很裨益，但總把學術研究來作為政治傾向表達個平台，借以表達複古主張，這就很害。”

蔡長：“辜宏鳴個怪才，文學狂士，隻格就别計較。輔跟說，們京學應該成為複古派講台。輔也說，京學搞個講座，講講文化文學革命。”

胡之博士：“文化個體架構，憑己之力，很難擔當，但如果把們青各位同組織起來，集各所長，來辦個文化系列講座，必定事半功倍。”

幾後。

張祈笙錢軒同教授音韻課。

課時候，張祈笙叫：“先，琢磨半，琢磨套漢語拼音方案，請您指正。”

錢教授來興趣，直都對漢字注音還文字簡化，改革，這些很興趣。

拿着張祈笙稿仔細會兒。

張祈笙：“先，這聲母表，共個聲母，聲母，就音節開頭輔音。韻母音節聲母後面部分。