蘿蔔雕隻仙鶴，胡蘿蔔雕刻幾，又進擺盤。

藝壓，學習賦，讓張祈笙把廚些作也學習。

京等師範附，趙師嚴：“祈笙兄，真，個這麼簡單胡蘿蔔都被給雕來。”

張祈笙：“閑着沒事時候，練習藝，熟能巧，隻。”

師母李夫：“祈笙，雕刻仙鶴都這麼漂亮，這麼栩栩如，都舍得菜。”

簡單蒸，盡量破壞仙鶴朵兒造型。

菜，雕這些玩隻能錦添，最緊還得菜自己。

過些飯餐館，這樣操作，能把價格廉蘿蔔賣分貴。

起陳教授裡頓飯。

胡博士跟壽長先就着雜志該該談政治，扯皮好會兒，最終還誰也沒說誰。

君子而同，私底目來說還以成為好朋友。

陳輔：“這誰雕？着如此好藝。若些餐廳這，盤胡蘿蔔也能賣塊價吧。”

師母：“祈笙雕，真巧。”

張祈笙：“歡玩些玩。平時宿舍時候也會雕刻，還會友們耍紙牌遊戲，遊遊戲啥。

之先，聽說您愛好打牌，改以切磋切磋。”

“好呀，求之得。”

總來說，相處分愉。

張祈笙趙師嚴還壽長先順段。

壽長先拍腦門，“哎呀，把這事給忘。本來還輔借點錢，現這麼遠，也好再折返回。師嚴來沒錢，祈笙，還得再借塊錢。”