曆史老師:“咱們這節課先放放,就先批批這個青雜志。陳先何許也,過清秀才,才,緒舉。
再來說說這闆兩首所謂話詩,們瞧瞧,這也詩?
詩麼?根據詩句字數分為言詩、言詩言詩
再這,就話嗎,真笑至極。”
曆史老師比較古闆,對話詩批特批。都沒麼課。
課時候。
文藝委員林詩過來張祈笙:“張同學。”
“林詩,麼事嗎?”
這半間,張祈笙隻跟個男同學交好些,其沒麼說過話,這位女同學張祈笙印象沒打過麼交。
“問,張笙嗎?”
“林詩同學為麼會這麼問?”
“因為記得個給青雜志投稿,張笙筆名嗎?”
張祈笙沒給肯定回答,随敷衍。剛剛曆史老師把批評慘,說話詩就臭狗屎,還算,先說自自己。
現雜志報紙發表話詩,張笙獨份,受到誅筆伐謾罵。
幾後,張祈笙收到封來自信件,青雜志編輯部發過來。
裡頭封信,塊錢潤筆費。
給價錢塊首話詩。
信容繼續寄些稿子過來,對張祈笙稿子很滿,并且結交認識。
兩首話詩就賺塊,張祈笙着把自己記憶經典詩都搬來,全給換成現。
。
當局。
袁頭當皇帝:“聽說最舉國都議論國體,頗微詞。”
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