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《工程師的學霸系統》第四十七章 目标達成(第3頁)

挂曆期、文具擺放角度、遠處廣告牌字……

映入景象,無需刻記憶,就像被清攝像機瞬間錄入、分檔、“記憶倉庫”個“視覺暫區”。

雖然細節會随着時間推移或信息湧入而變得模糊或覆蓋,但瞬間盤”效果後續調取關鍵信息輪廓能力,遠超常

,這書、文獻、圖紙時,效果将極其恐怖——

隻需掃過體框架、關鍵位置信息、核公式模型緻輪廓就能瞬間“印”入腦幅提後續精讀理吸收效率!

及細細體會這份能力全部潛力,系統目标設定機制再次啟動。

【叮!請設定階段性目标】

【目标需具備挑戰性、衡量性、時限性】

【禁止設定完全能達成目标】

池宏收斂神,沉聲:“保研。”

【目标确認:青華獲得保送研究資格】

【目标難度評級:★★★★☆】

【當宿主綜能力評估:★★★☆☆(學準階段)】

【成功率預估:(基于當信息)】

【備注:目标成功率将随宿主表現動态調

【叮!階段每任務已更

【任務名稱:為研途築基】

公裡()】

精讀質量學術論文()】

完成字讀書筆記()】

任務,池宏眉頭微蹙。

公裡對現體魄算難事,也認科研同樣離觀點。

字讀書筆記也能通過各種專業書籍完成。

麻煩質量學術論文”。

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