張起連連點頭：

“好，好！盡讓學們動起來，向着凝望方向轉移！些拜蠻子，應該很就會追來！”

張起說這個混子教師關鍵時候還算點正形，能算得個助力。

但就算這樣，自己帶着這百名學逃，也夠累。

已經好赴準備張起裡慨，也就，如此危急況，還能給這群孩子們幸曙。

這場盡力局，自己操作真拉滿！

就張起壯自動空檔，董潮臉凝向學們：

“孩子們，件事，必須告訴們。咱們，攤事兒！跟華着守望互助條約拜飛駝騎士團，突然反，咬咱們！”

旁張起自覺把提起來：

“千萬别提求援事兒，别讓學們态崩。”

就張起自祈禱時候，董潮話音猛擡度：

“些飛駝騎兵襲擊咱們，還襲擊秘境裡華駐軍！幽壤裂隙秘境裡常駐，都些從事産兵！如今飛駝騎兵們作亂，兵們孤無援。而秘境咱們，唯能向兵們施以援！咱們，成為夥兵唯希望！”

“這個時候，咱們該麼辦？”

董潮，這些歲們，都着種渴望實現自價值表現欲。

故将學們描述成基兵唯希望，就恰如其分激起學們渴望被需，渴望實現自價值理。

沒麼，比充當救世主，更讓這些武熱血沸騰。

果然，董潮話音剛落，墨兩院學們就群激奮回：

“沒說，幹就完！”

“犯華者，雖遠必誅！幫夥敢跟華動，活得耐煩！”

“必須救兵，再賺點貢獻點，好交學費！”

墨武者們本就追求俠義胸懷，墨傀儡師們最又鳥槍換，個個都懷揣器，再加還着“學費”壓力，學們個個都表現慷慨激昂。