博利爾幾乎完繼承原先科技文全部，從物質遺産，再到腦當識技巧。

但也僅僅隻幾乎完……

科技文最，僅僅原先沉甸來識，還包括價值觀，社會制度，以及對于未探索能力。

這些隻擁相關記憶，完糾正社會制度，幾乎能。

們依舊封建主義獨裁制度，元首與皇帝，隻改個名稱罷。表改變，并着核野蠻改變。

再加所幾乎拔苗助長般瘋狂提，能夠把自己腦識消化掉，就已經很錯。

探索未，實力未逮……

就好比兩個擁同樣識，好學考試分，差隻分，甚至及格。

即便兩個同個老師教，掌握識也相差無幾，但好學卻能夠融會貫通，差隻記背。

而博利爾就記背典型，時半會間，們能夠掌握原先科技就已經很錯，能開拓領域。

“現科技文，強與否？”元首問，“們比起來如何？”

突然間暴富，如果炫耀，等同于錦夜。

“強？隻萬噸罷……但們并能排除，們個後方本營。”這位臣輕笑，實力幅飙，自然帶來盲目自負。

特别，這種力量原先們能夠掌握，以至于層面形成種浮誇風氣。

每個博利爾，來都顯得很自負。

原先窮文，轉就變成科技文。原先文盲，轉就變成博士，這種巨轉變就如同暴發戶般，讓們難以掩蓋緒。類總歸虛榮，遇到真正科技文，便自禁炫耀番，以實現自認同，這也之常。

“元首閣，這士兵們拍攝到照片。”

“請您。”

雲号派遣萬噸驅逐艦，由于保養般，些份，麼優雅。

實際也确實好些份，畢竟雲号從球文逃難來也差。

再加球災難發之，這艘驅逐艦事先已經役好幾，加起來差役時間。