個陽媚卻又略帶緊張氣息午，附屬學籃球賽場熱鬧非凡。淩晨所班級正投于場激烈籃球對決之，隻雙方實力差距較為顯，由于淩晨表現，比賽局勢呈現邊倒态勢。但于給點班臉子考量，班主任還将替換來。場後淩晨并未因此而懈怠，迅速調角，如同位經驗老到教練般站場邊。目如炬，密切關注着場每個動态，并時聲呼喊，用簡潔而力話語悉指導隊友們控制攻防節奏：“注防守站位，别漏！”“進攻時傳球，尋最佳機會！”聲音堅定而充滿激，仿佛種無形力量，染着每位隊友，讓們疲憊回鬥志。

比賽間隙，班主任王老師帶着絲期待與忐忑向淩晨，問：“周午比賽，對陣班，能來嗎？”淩晨微微擡起頭，神透着堅定，假索回應：“如無特殊況，肯定會來參賽。”聽到這肯定答複，王老師原本緊鎖眉頭瞬間舒展開來，滿歡。，班直以來學業表現已然獨占鳌頭，個級楷模。若體育方面亦能取得優異成績，名列茅，無疑錦添。仿佛已經到領導贊許目同事們羨慕神，自己作為班主任努力與付也将得到全方位認與贊賞。這僅關乎班級榮譽，更對教育作種肯定，，體育賽事所培養團隊精神拼搏志，也将對學們成長産遠而積極響。

夜幕籠罩，華燈初，淩晨結束餐之後，便馬蹄回到彌漫着藝術氣息作。周牆壁挂滿過往畫作，些筆觸與彩仿佛靜靜訴說着對繪畫藝術熱愛與執着。

此刻，懷揣着個使命——為省圖書版社顧主任交稿。久，獨具慧向顧主任提議，将港經典武俠說改編成彩繪漫畫版推向場。這創猶如顆子投入平靜面，版社部激起層層漣漪。經過番熱烈研讨與商議，顧主任版社會議力排衆議，最終同這創版計劃，并即刻緻電淩晨，希望能夠率先為梁羽先兩部經典作品《雲玉弓緣》與《冰洗劍錄》進彩繪創作。

畫闆，淩晨緒禁飄向個刀劍、俠骨柔腸武俠世界。《雲玉弓緣》裡，世遺以其獨特武功羁性格遊于正邪之間，與厲勝男、之華之間糾葛複雜而動。忘世遺荒島與厲勝男與共，也記得之華溫婉善良。而《冰洗劍錄》，與鄒绛霞之子負絕世武功，經曆磨難，化解場又場恩怨紛争，從初茅廬逐漸成長為代俠，與蓮愛故事也波谲雲詭悄然展開。

淩晨，這僅僅次簡單繪畫創作，更次對武俠精神與傳統文化全诠釋與演繹。這個甯靜夜，将以畫筆為劍，以顔料為墨，畫紙開辟屬于自己武俠，力求用絢麗彩與細膩筆觸，将梁羽筆武俠世界栩栩如呈現讀者面，讓些曾經隻于文字英雄豪傑、兒女長，彩繪漫畫世界裡煥發機與活力。

夜幕之，燈漸次闌珊，昏黃燈灑黯淡暈，将映照得綽綽。萬籁俱寂，隻淩晨作扇戶還透着絲倔強亮，周圍切都被所吞噬，仿佛個世界都已沉，唯還創作世界裡獨自遨遊。盡管紀尚輕，體似乎還扛得這般強度作息，但處也曉，長此以往，絕非好事。畢竟，當文系軍訓結束，正式課程開啟之後，必須讓活節奏回歸正軌，遵循正常作息時間表。

終于，完成個階段作後，起向盥洗，用洗洗臉，試圖讓自己清些。此時，已微微泛，黎仍籠罩着，卻也幾分即将破曉迹象。啞巴阿像往常樣，準時現院子面。阿雖能言語，但與淩晨之間卻着種無需言語默契。們總起步往門廣場，裡，們将展開場酣暢淋漓武術對練。

淩晨步門，清空氣撲面而來，帶着些許濕潤氣息。與阿相視笑，而後并肩起。清晨微風輕輕拂過們臉龐，如同溫柔掌，帶來絲涼。，們穿越園靜谧徑，兩旁樹而陰森，晨風輕輕搖曳，枝葉作響，仿佛為們加油鼓勁，又似訴說着古老而神秘故事。時，們便抵達門廣場。這裡已經些起晨練，廣場周圍晨滋潤顯得嬌豔欲滴，綠如茵面微微泛着汽。們處相對空曠角落，開始武術對練。淩晨姿矯健，拳力，阿則靈活應對，招式變。們晨曦穿梭，招式間盡顯武術魅力與力量，仿佛将所疲憊與壓力都随着汗揮灑這片廣場之。"