淩晨這兩次特殊課經曆，宛如把神奇鑰匙，開啟段如夢似成長之旅，每個瞬間都閃耀着溫與美好輝。

學附屬學課堂，面對級些純真無邪孩子們，淩晨就像塊充滿魔力磁，以非凡親力迅速吸引們。站講台，仿佛位來自古代文學世界使者，将些晦澀難懂識編織成個個奇妙無比故事。孩子們緊緊圍繞邊，睛裡滿好奇與向往，如同夜空閃爍繁。淩晨講故事方式獨特極，就像位技藝超魔法師，輕輕揮動“魔法棒”，把古老而神秘文學識轉化為動趣、活靈活現節。教裡，歡聲笑語此起彼伏，如同歡音符空氣躍，孩子們沉浸故事世界樂回響。

而當淩晨為孩子們畫們朝暮漫畫時，這種特殊更如同朵般絢爛綻放，愈發濃郁醇，們之間友誼也由此變得堅如磐。

些漫畫簡直就個個充滿奇彩寶藏。其孩子們超級英雄，淩晨用仿佛被神賦予魔力畫筆，為這些英雄注入鮮活命。每條線條都像靈魂，充滿蓬勃力量。英雄們健碩肌肉仿佛蘊含着無窮能量，炫酷裝備陽閃爍着神秘芒，堅毅神如同璀璨辰，邃而迷，仿佛刻就沖破畫紙束縛，沖向世界拯救蒼。還些夢堡，宛如童話世界裡珠。彩斑斓尖頂直插雲霄，仿佛與空彩霞相接；聳塔樓周圍，飄逸彩雲像忠誠衛士，輕盈動；牆鑲嵌着璀璨寶，猶如夜空最耀辰，每處細節都精緻得讓驚歎，完美滿孩子們對童話世界美好憧憬。

當淩晨微笑着把這些精美漫畫遞到孩子們時，瞬間，孩子們睛亮起來，芒如同初太陽般純粹而耀，種發自處、毫無雜質悅。們翼翼捧着漫畫，動作輕柔得就像捧着世間最珍貴、最易碎寶貝。孩子們像群歡鳥，迅速圍淩晨邊，歡呼雀躍，叽叽喳喳讨論着漫畫裡每個角、每個場景，們笑聲如同銀鈴般清脆，教裡久久回蕩。從以後，課間休息時間就成們最期待時刻。孩子們總迫及待拉着淩晨角，分享自己對漫畫奇妙，或者用充滿期待神纏着淩晨再畫些趣角。而淩晨呢，總帶着如陽般溫微笑，毫猶豫滿孩子們每個求。就這樣，這來往、充滿愛互動，們之間友誼如同條清澈見底、潺潺流淌溫溪流，緩緩流淌每個田，滋潤着這份純真而美好誼，讓斷茁壯成長，綻放更加絢爛朵。

級文系課堂，淩晨宛如顆劃破夜空璀璨辰，綻放耀芒，讓為之側目。當踏入教瞬間，面對些長于哥哥姐姐們，沒絲毫畏縮與怯場，份從容自信仿佛與俱來。

現場創作幅畫首詩，就像平靜面投巨，激起千層浪，震撼個班級。幅畫，筆觸細膩得如同女發絲，每根都飽含着；彩靈動得恰似繁，絢爛而富機。每筆每劃都仿佛位古老智者娓娓訴說着神秘悠遠故事，與正研習古代文學識完美契，仿佛從些古老典籍畫卷。首詩更韻律優美如籁之音，空氣緩緩流淌，萦繞每個頭。其境遠似浩瀚，每個象、每句詩都透淩晨對古代文學刻而獨到理解與悟，宛如打開扇通往古代文學世界門。

級文系學們，最初隻懷着好奇之來迎接這位特别同學，然而很，們就被淩晨折。們驚歎發現，這個輕已聲名畫，卻依然保持着對識熾熱渴望，來到這裡繼續進修造。們，能與淩晨同課學習，種至無榮幸，仿佛自己也沾染芒。幅畫首詩，已遠遠超越普通藝術作品範疇，們成為沒結束，請！

屬于個獨特創作世界裡，将腦些世電視劇畫面呈現潔紙張。用雕琢每個角，讓們自己筆漸漸鮮活起來，仿佛擁命。楊過，帶着孤傲氣質，卻又似，每個神、每個動作，都彰顯着其複雜而迷性格；龍女則清塵，絕美如畫，宛如朵盛開之巅蓮，神聖而侵犯；還雕兄，盡顯威武之姿，忠誠之，宛如位忠實夥伴，守護楊過旁。每頁漫畫都像個精巧絕倫微觀武俠世界，這裡面凝聚着淩晨對《神雕俠侶》這部傳世經典之作刻而獨特理解，以及猶如焰般熾熱熱愛。

憑借着世記憶，默寫兩首《神雕俠侶》電視劇主題詞。其首粵語版《何再相見》，詞“誰令變遷，誰共此相牽，義永堅持，遺憾亦填，未怕此亦斷”，動诠釋愛波折堅守堅韌；“誰令苦惱添，事往相交煎，誰懼怕，常留田，愛相纏莫辨”，細膩描繪愛帶來甜蜜與苦澀相互交織複雜糾葛。“緣份也真倒颠，承受幾分考驗，無論朝别，裡，似炎”，将緣分奇妙莫測愛堅如磐展現得淋漓盡緻。“誰令挂牽，唯望朝會再見，何事世間，永相連，未怕此易變”，更把對愛殷切期待執着信展現得覽無餘，令懷。

另首國語版《無雙》，“穿越紅塵歡惆怅，貼流浪，刺透遍野青荒涼，夢伴着飛翔”，僅僅幾句，便如同幅畫卷展開，們仿佛能到對俠侶風風相依相伴，雖曆經滄桑，卻始終浪漫如初。“今因癡狂，此愛無雙，劍子，波，隻過往，過往”，通過反複吟唱，将這份獨無、刻骨銘愛渲染得淋漓盡緻，讓為之動容。“如果還，貼流浪，枯萎容顔，難遺忘”，更刻傳達愛入骨髓力量。首裡，從“愛得太癡狂，太太長，卻還叫難忘，呀~用信仰，為綻放”，到次現“今因癡狂，此愛無雙”，每句都像錘般，力敲打着聽衆弦，将種極緻純粹愛展現得酣暢淋漓，令沉浸其，久久能忘懷。

緊張創作期間，淩晨接到林沫打來電話。電話頭，林沫聲音充滿興奮與悅，迫及待告訴淩晨，自己已經收到音樂學院錄取通書。歡說，本号就音樂學院報到啦，這次爸爸媽媽姐姐都會陪着起，還特借供銷社吉普車呢。

林沫接着說，等送完報到，爸爸媽媽姐姐就會淩晨。而且啊，們還帶些自車零件過來。說到這兒，林沫語氣裡滿得，告訴淩晨，姐姐林琳已經調到供銷社采購部班啦。

淩晨聽到這個消息，真恭林沫，還熱邀請，等軍訓結束後，如果時間就過來玩，自己最曲，特别希望林沫能來試試。林沫聽，馬電話頭喊着，這必須得留給唱，語氣堅定得容置疑，就好像這已經囊之物。

挂電話，淩晨禁陷入沉。林琳調到采購部班後，裡歎，個供銷社當副主任爸爸真好，這調動作簡直就像樣容易，說調就調。再到們這次來還帶着自車零件，淩晨忍笑起來，這個未來“管婆”林琳真厲害，事效率太。

到這兒，淩晨嘴角微微揚，種幸福油然而。禁慨，對自己真啊！世自己孤苦伶仃，無依無靠，之後，邊僅紅顔己相伴，而且各個都如此。告訴自己，定好好珍惜現擁切，說定啊，自己還能過種幸福美滿“妻活”呢。到這兒，淩晨忍自興奮起來，仿佛美好未來已經向招……

令振奮消息從啞巴阿邊傳來，阿阿這段時間沒閑着，們充分發揮自己巧匠，将回收來廢舊自車進巧妙拆解與拼湊，如今已經成功組裝架自車。

淩晨聽聞這個消息後，迅速排。讓阿阿給這些自車精塗藍油漆，藍陽閃爍着，就像甯靜波，充滿機與活力。每輛自車還加清晰編号，這随之舉，而為方便管理，以便後為學學們提供便利。這些自車将開啟租業務，收費标準每元，并且以登記學證為準，這樣既能保證車輛理使用，又能為同學們提供實惠選擇。

與此同時，另項業務也進展得分順利。曾鳴老師憑借自己精湛維修技術，讓部破舊收音機獲。而阿勇也負衆望，成功将這些修好收音機順利售變現，為帶來筆觀收入。

學報到這熱鬧非凡時刻，園裡處處溢着青氣息對活期待。卓群靓媽邊也傳來令欣消息，負責拍照業務呈現片熱朝景象。

們就像群歡鳥，帶着對學活憧憬紛紛湧向拍照點。們或成群，臉綻放着燦爛笑容，留初入學與好友相伴珍貴畫面；或獨自來，帶着些許羞澀對未來堅定，用照片定格這具特殊義時刻。随着們陸續報到，卓群靓媽拍照片學數量如同芝麻開——節節，業務量呈現迅猛增長趨勢。每次門按，都像記錄這個充滿活力與希望季個精彩瞬間，而這些瞬間彙聚起，構成幅動無比青畫卷。

總之，淩晨精規劃排，每項業務都如同發條齒輪，條紊向推進，向着美好景斷邁進。

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