“語文作文分，些同學隻能拿分，分，這種就嚴閱讀，肚子裡點墨都沒。”

“讓寫個百字作文，跟老命樣。”

底學陣哄堂笑。

許岩頓時嚴肅：“笑，還笑，特别，李斐。”

“語文分，作文分，還好笑。”

李斐頓時着頭敢說話。

作文隻分，屬于種類型，确實還定進步空間。

許岩對方敢說話，頓時笑：“好，還最後分鐘，跟說，文學創作賽都吧。”

“這次呢，學準備力推動。”

“僅僅獎狀，還獎勵。”

“而且呢，們學準備推本，報刊，就類似雜志樣。”

“每期把學詩詞，說，包括散文，都給分享。”

“這方面興趣，以積極參與。”

“班裡記得同學歡寫詩，現代詩，也都以投稿。”

這話，底頓時片沸騰。

就此時，也個學面嘀咕句。"