同齡段站列！

等到衆排列完好之後，太陽剛好開始緩緩起！

朝陽初，正練武之時！

林銘站面，對着所開始進着示範！

“現，給演示幾個動作！”

“這！”

林銘先演示第個動作！

“這！”

……

“這！”

煉體之法個基礎動作，林銘全都演示遍！

為防止離着遠點太清楚，林銘也特運轉靈力，施展點段，将自己這個動作直接投入到場所孩童腦之！

保證每名孩童都能夠記自己所教導這個動作！

“好！”

“現聽令！”

“！”

衆也都，林銘這讓們演練第個動作！

誰也敢這裡怠半點，盡能按照自己腦之所記錄個姿勢，開始擺來！

衆孩童，齡！

齡稍微些！

還算比較好說。

們相對更加成熟些！

對自己形掌控，以及對話語理解也都能夠到位。

擺姿勢相對也更加标準些。

而些紀比較孩童，對話語理解也到位，對形掌控更處于模仿階段，們覺得這樣，就這樣。

擺來姿勢，自然也就麼正确！

簡單之後，林銘就繼續吩咐着：

“保持這個姿勢，沒說個數字之，這個姿勢動，接來會糾正些姿勢……”

林銘邊說着，邊向，先向着齡最這個隊列而來，從第位姿勢，點點進糾正，然後逐向！