“嗯！起來吧！”

林銘擺擺，示卓起來。

随後對旁堂主詢問着：

“堂主，這算算件事！”

“事！”

堂主刻說：

“僅堂主您事，也事，此謝過堂主照顧侄，定督促侄好好堂主學本事，絕辜負堂主片苦！”

林銘這也算趁着堂主面，賣給個面子！

卓這個輕，對林銘來說，就收收。

卓煉丹之确實定賦。

就目這種學習模式，也能夠讓卓繼續學習。

堂主林銘面，也算幫忙！

這總能夠總讓對方幫忙啊？！

該給好處總給些。

未來餅，林銘給對方畫。

餅之，能夠讓對方受到定好處才。

林銘之就承諾對方照顧侄子，現将卓收為幾名弟子，也對善個回饋！

堂主林銘也算賓主皆歡！

閑聊兩句，堂主退，林銘繼續教導卓們進修煉。

包括張猛其弟子都臉羨慕向卓。

張猛羨慕卓，因為對方自己樣記名弟子，對方煉丹術遠遠自己之，其羨慕卓，則因為第個成為林銘記名弟子！

從這開始，卓張猛之間關系也比其之間更加親。

們都林銘記名弟子，以叫林銘師父。

自然而然就會更加親。

……

卓例子，其幾煉丹也更加動力！

隻努力能取代賦！

定程度，賦決定們限！

們丹藥實際進展，并沒提太！

……