先第題，修。

卷沒談論麼“利國利民”，而直接用算學，列種同配比，分析其優劣、成本，以及同質條件應用。

甚至，還畫種型攪拌具，以提效率。

“以代赈，分段承包……”李徹聲卷詞，睛越來越亮。

再第題，守。

答卷者沒談麼“堅壁清野”，而直接給個字。

“騙。”

“騙援軍，騙敵軍，騙百姓，甚至騙自己。”

“以商戶為樁，散播假消息，言軍糧已盡。”

“以囚扮作逃兵，夜投敵，哭訴守将欲。”

“于挖空，敵軍攻疲憊後撤之時，引燃之油……”

條條毒計，得裴矩頭皮發麻。

這裡守之策，這分獄裡魔鬼語！

李徹卻得嘴角揚。

“。”

直接翻到第題。

“如何，讓百姓，都認朕這個……暴君。”

這題，成考都功頌德，得把李徹誇成千古第聖君。

而這份答卷開篇，隻個字。

“民認君，君自證之。”

（百姓認君王，君王自己證自己。）

“暴君之名，非舌辯。”

“當以物，定之。”

李徹聲音，寂靜禦書回響。

“第，以‘曲轅犁’與‘神賜稻’為信。信者，溫飽也。朕讓飽，此為第信。”

“第，以‘’與‘懸鏡司’為法。法者，公也。商通達，律法森嚴，王子犯法與庶民同罪。此為第法。”

“第，以‘無敵之師’與‘赫赫戰功’為威。威者，甯也。朕鐵騎，能踏平切敵，能守護每個子民。此為第威。”

“信、法、威，者。百姓畏如神，敬如父母。史書由寫，萬民由。，自然認。”

“屆時，暴君之名，亦聖君之号。”

“好！”