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《大明國師,教朱棣治國,朱元璋來聽牆根》第61章 快樂教育(第2頁)

歲拜宋濂為師,歲就跟着朱元璋,直到朝建,自己貴為皇太子時,也過才歲,之後就直輾轉各位名,學文習武。

艱辛苦楚,隻朱标自己才能

帝王孩子,比起平民百姓,自然便無憂。

但,比起平民百姓孩子,卻沒時候能玩時間,因為

及此處,朱标也禁哂笑着搖搖頭。

于帝王些童真缺失,陳先樂教育,或許咱們未曾教育方式。”

平常朱雄英學習個時辰,便昏昏欲,忍神開

陳平這,聽陳平說論語,個時辰,都覺得疲累,還直笑呵呵

朱元璋朱标朱棣,聽着陳平對論語歪曲解釋,已經從最開始驚掉巴,到後面漸漸習以為常

聽習慣之後,們也會開始考陳平解釋理。

别說,乍離經叛

但仔細考,确實蘊含着理,甚至處世哲理。

朱雄英若真能參悟牢記,定幫助。

兩個時辰之後,朱雄英還沒累,陳平倒先疲累

着朱棣送過來果撈,邊嚷嚷:“好,誰娃精力這麼旺盛啊,。”

“貪爛,先回好好消化容吧。”

講課太好,容易累老師。

陳平裡吐槽句。

“好嘞,陳先就先帶孩子回。”

滾。”

陳平又叼果撈,同時耐煩

朱棣急忙帶着朱雄英屁滾尿流

旁邊偷聽牆角朱元璋朱标,也滿

對陳平評價,又提個檔次。

……

剛亮,邊被朝陽映照微紅。

王朝朝,開始。

“吾皇萬歲萬萬歲萬萬歲。”

百官跪朝拜,氣氛點壓抑。

因為之剛剛經曆胡惟庸案,頭滾滾模樣,還讓百官驚膽戰。

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