說沈衛民對待作，頂認真。檢查車子時碰見問題，都會配着簡單說，問題解決方法都會提兩句。但說個好老師，萬萬。

很時候，旁邊群還滿頭霧，已經進到個步驟。

沈衛民自己倒沒啥覺，運輸隊員，這領導交到裡作，好、完成理所當然。但關于把教隊裡同事本領，這作容，所以怨敬業。

“沈同志，能能點兒？剛才個步驟，們都沒清楚，還為麼這問題就邊？”提疑問。

沈衛民擡，然後落，指指車場排貨車，“麼嗎？”

幾個搖頭。雖然們到運輸隊已經段時間，過沈衛民相處這次第次。先隻聽說隊裡名被借調到省機械廠，并且借調到運輸隊而借調到會，主管麼福利分案。

當時們敬畏，單單這個履曆就非常所能達到。

另，們還聽說沈衛民進運輸隊沒幾就轉正。這厲害啊，這也讓們理所當然認為沈衛民進機械廠之肯定其廠定履曆，然麼能剛進入機械廠就管齊，各方面都這麼優秀。

沈衛民從省機械廠回來，們正忙，并沒見着。所以沈衛民複，們第次真正義見到沈衛民這個。

沈衛民永遠會，這幾個同時當時到時候麼震驚。夢都沒到，沈衛民竟然這樣位輕同志，甚至比們還點。

總往爬，如果更更好發展平台，當然努力掙脫自己舒适區。運輸隊這次來招進來臨時兩名之就作經驗，為更好作活才轉到機械廠來。

機械廠招，就臨時，報名往往也滿額。這幾通過招考順利進入縣機械廠，這

們時刻。雖然給編制但也沒放棄這個機會，就算沒編制，運輸隊福利廠普能比，其廠運輸隊也比。

資加福利們選擇運輸隊原因，當初沈衛民樣。

幾個臨時從幾百選來，由此以象們都很優秀，如此優秀到運輸隊後卻名見經傳，現還跟着自己幾歲沈衛民學技術，們能揚起笑已經很得。

優秀往往傲氣。

現又受到沈衛民如此顯敷衍對待們，裡惱實屬正常。隻現沈衛民讓們這排貨車，到底麼？

“這今作量，必須完成種。們隊長撥來給打，以，們能能各自點活幹？都運輸隊員，也沒權指揮們麼。但點，能能搗亂？”

徐進說撥幾個給幫忙，實則就讓帶。讓帶車，沈衛民都沒覺得麼對，讓教導修車，如果隻個别指導也罷。但這架勢還讓系統教，放着廠裡機修組幹嘛？