“噗嗤~~~”

林凡這話，任婷婷忍笑噴。

腦裡浮現滿臉胡茬神父林凡兩位師弟貼面畫面，場景實滑稽，笑得來。

兩個丫鬟也跟着咯咯直笑，今兒來這趟，真開界。

神父麼，文才裡清楚，任鎮就座教堂，隻信教。到些滿臉胡茬，文才瞬間覺渾自。

“進來吧。”

林凡沒理會幾乎化原文才，帶着任婷婷來到自己間。兩個丫鬟好奇站門偷偷張望。

緊接着，文才也擠進來，這讓任婷婷裡些爽，林老師教呢，們跟着湊麼熱鬧？

“們國，文般主指英文、德文、法文，其英文使用最為廣泛，以說世界覆蓋範圍最廣種語言，而主教就英文，德文法文并擅長。”

林凡輩子主修語英文文咳咳！英文點，文則于興趣，畢竟曾經也對某些本動漫很着迷，所以學文。

教個零基礎學英文容易，從字母開始教太，林凡隻能先挑選些常問候語來教，着這些應該夠任婷婷學陣子。等事後還學，再補基礎也遲。

任會事，這既定事，就算林凡切也能說破。即便說，隻任肯焚燒任老太爺屍體，屍變終究還會發。

說破僅對自己利，還會壞師父名聲，這種蠢事能，切順其自然就好，當然林凡也麼點點自己。

隻現實對任婷婷來說能些殘酷，好任戶，就算麼都，産也夠任婷婷無憂過好幾輩子。

“good

orng”

義莊裡斷傳英文聲音，任婷婷學得分認真，得真渴望求學。至于文才，林凡都該麼形容倆。

兩句“古德摸”說得叫個奇怪，把林凡驚得夠嗆。

林凡忍，以後見都該來句“古德摸”，然後再跟句“愛”，就像《黃飛鴻》裡經典橋段，群頭臉物句“愛”，句“愛”，畫面，簡直忍直視。

“哎呀好，太。”

專學習任婷婷壓根沒注到文才時時送波。等回過神來，才驚覺居然已經。

“任姐别擔，送回，保證全！！”