“先起來吧。”
“。”
這次,希爾文蒂平已經開始再度朝傾斜,也再故作謙卑請罪姿态,站起來,乖乖着蒂等待蒂個問題。
故蒂面相也為讓蒂到還以樣聰透着愚蠢,隻這樣蒂才會認為好拿捏。
現蒂脈對遷之還很幫助,因此還得牢牢靠着蒂這棵樹,隻過,以後事如今也得開始打算起來。
待希爾文直起子後,蒂又盯着希爾文良久,最後,蹦句:“覺得目财政運營機制如何?”
“老師您說笑,這種事麼好置喙?”
“且說說,說對也就當旁風。”
“麼,您又麼現機制呢?”
“好吧。”蒂見希爾文遲遲說,禁竊,本以為希爾文翅膀開始,沒到還麼沒主見——這樣無主見才用得放,但這類夥往往容易受到别教唆,所以還得好好敲打番才。
用指尖捋捋髭毛,清清嗓子繼續:“艾個老東留來爛攤子,繁瑣申報流程、性也考慮應急況預算項目、以及絲毫考慮冗餘度賦稅,這些問題裡單挑個來都夠糟糕透頂。”
希爾文瞧着蒂姿态逐漸放松來,便連忙接着蒂話頭問:“依您,這些問題需麼解決比較好呢?”
“哼,這些問題當然由财政臣辦法解決,麼關……”話說到半,蒂才察覺到希爾文覺間已把試探如數還給,便又皺起眉頭,“麼?”
“老師您當然就。”
“這話興說。”
直到這時,蒂才徹底希爾文話裡話:就蒂圖把扶财政臣位置,将作為自己把控這個國财政權。
此時,希爾文朝表态,願作為蒂具,構建蒂與紮斯提亞斯财政權橋梁。
“本就愚鈍,總得忘形,但也,若沒老師指點提攜,此時還隻個邊境伯爵領領主,根本會機會接到護送糧任務,也會像這樣您面領受您玉言,您恩自然刻也敢忘。”
“就好,希望能直記得還這麼個老朽。”
“您這說笑,老師您正當壯,也尚且輕,後發展自然您諄諄教誨。”
蒂聽盡希爾文奉承話,滿都被得自滿徹底占據,先殘留點疑自被爆棚得擠得毫無空間。即使交臣位子已,也還無法到聽到滿奉承後仍舊保持清。又捋捋髭毛,哼聲:“教導過屬,但能直記得這份恩,希望能直謹記于。”
“謝您教誨。”
“吧。”蒂着希爾文畢恭畢敬樣子,終于落,語氣也緩幾分。
希爾文後,把杖放到邊,令管為希爾文茶,希爾文着蒂對疑點點消失,也才放來,如往常般蒂攀談。
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