完又張開嘴，還珺姨喂，珺姨說：

“自己，就當休息。”

程序正寫到關鍵時候，以用……對啊！以用放器啊？

當然，這樣需注力度集，還讓放器通過網絡連接進電腦。

說幹就幹！

放雙，雙似盯着電腦，其實侵入程序。

敢肯定這麼幹能能成功，因為還沒能利用腦電波進電腦。

卧槽！瞬間，腦就現電腦後台畫面。

真以？

再麼，直接就現電腦。

而且這次，腦袋沒種覺疲勞，完全以通過放器，跟電腦連接。

對啊？制作放器時候檢測過。

腦電波雖然比别強，還沒法點副作用沒堅持讓放器反向給輸入畫面。

難腦袋麼增強？

現儀器隻能測量腦電波強度。

到這裡，直接進書，拿起儀器開測。

普通腦腦電波強度般會超過百微伏，而次測量已經達到千零。

這次得點發呆，已經達到兩千。

腦電波種腦活躍強度體現，比如癫痫，發病時候就腦電波紊亂。

紊亂又很強腦電波代表麼？

岩文段資料這麼寫，級腦電波放器裝備于腦電波超過兩千個體。

但以通過電信号操控電腦，更以模拟物電，讓産覺。

當腦電波強度超過千，更以通過級腦電波放器産質化力場，操控實物。

腦電波越強，力場越強。

距離千還段距離，已經以使用更好腦電波放器。

還等麼？起來。

午飯都書，直到午，才從書來。

同時，朵後面腦電波放器也換級。