“仙長言之理，衡受教。”回，提筆寫字，“過另事，改再作讨教。”

連漾覺變臉太，便專觀察着神。

直等扶鶴旁，才回過神。

“仙長，”擡拈筆頭，以制動作，“筆誤。”

連漾怔然垂。

方才寫東，單每個字，鈎挑皆自然流暢。但字與字幾乎黏塊兒，更寫得歪歪斜斜，遊蛇樣。

倒自，取紙往壓。

“另寫遍就。”

紙取過來，按筆頭卻沒挪開。

向扶鶴，提：“鶴君？寫字。”

“嗯。”扶鶴淡應。

松開，指腹順着毛筆細杆遊移而，最後頓虎處。

兒甩些墨點，若細瞧，很難發現。

“如何也沾墨。”

說話間，輕柔自指尖泛開，片刻就将些墨點抹淨。

連漾識瞧管衡。

見沒注這邊，才以音問：“為何讓也過來啊？述戈平裡沒麼來往。”

将墨點擦淨後，扶鶴把往面推推。"