除此之，活除學習就發呆。

姜溫枝希望自己能再長點，這樣話，次調位置就能傅池嶼後面。

這個願望實現幾率為零。

某，姜溫枝洗完臉後驚發現自己僅長，蒼瘦削臉些，睛亮亮得神。

個起來比之順。

開個包子，背書包門。

涼爽，微亮，籠罩片霧茫茫氣。

姜溫枝邁着歡腳步進入園，棟棟教學樓孤獨矗，樓間還沒亮起幾盞燈。

進教，打開燈，打開飲機，然後把教戶全部推開通風。

熟練好這些，到位置，放書包，轉後面傅池嶼子。

如既往齊。

隻從裡掉落些顆粒狀東，散散蒙面。

破壞這份幹淨美。

姜溫枝蹙眉，從袋裡掏紙巾，把傅池嶼子擦得幹幹淨淨。把紙團扔進垃圾桶後，打開英語書開始背單詞。

這兩，袁茜茜幹脆直接抽點幾後面闆默單詞。寫得，每完成個，便回過向老師。

餘自然掃向角落。

其實最開始時候，袁茜茜定規矩：誰主動默寫，拿筆闆就。"