學科門戀愛學，覺如何？

給戀愛學老師請個救護車吧，總覺得被梗。

——川角

正如玉藻所說，讓懂得對愛太過艱難事。啊，問為麼讓學會愛？

總先後順序吧，需先懂得被愛着，才機會學會愛。然話，獨自愛，卻接收到對愛，這件事能會導緻向另條歸。

從開始就碰到挫折。

以自為例，以相信所舉動都因為讓興，卻又會輕易将這種緒歸類于友。

說腦沒愛吧，也全對，對愛概，含義，也對着個理解。隻對别個舉動透來溫柔到茫然，像見麼得怪物。如果這種溫柔還繞來繞再傳達給話，就怪物，邏輯支撐這種分析，自動無視并進邏輯補全。

接受别直球尚且些困難，曲彎後，已經被甩來選擇自邏輯。

玉藻每剛就會自動現面，然後搖着條尾巴笑眯眯讓猜裡麼。

“猜猜，姑娘。”

藏裡東，時候支笛，用妖力加固過。當然，就算笛，裡也藏，這給。沒學過這種笛，就把教會。

東都雙份，方便教學。

這裡學會笛，也學會用笛吹些調，從曲調裡摸索寫這些調子。玉藻說這樣會更動聽些。

吹調子總好聽，同樣笛子擱裡，摸個，吹來東，用話說就缺點麼。

讓非常驚，吹如泣如訴，讓聽到以為麼事。但次真實況發現自己又，因為能福而導緻傷。

又好氣又好笑：“章魚丸子團子都能。”

默默掏笛，現場用笛聲表演個肝腸寸斷。

笛聲時候，并希望種，而因為些料之事，比如，真沒到，會這麼窮。

操舊業。