“除課，作靈活性。”肖子長，條斯理說：“忙時候比較随機，忙起來連續幾實驗驗裡，或者幾個待溝裡，也屬常态。”

這印象教授與醫作狀态入很。餘之遇注力被轉移，略顯好奇問：“采藥課幾個？”

肖子偏頭，似還記得這個話題：“對學而言，正常課時周。但因個藥學專業分批分期基，對而言，教學計劃通常個。”

畢竟野，于對學全考慮，能像階梯教樣課，分批分期為便于管理。用解釋，餘之遇也猜到幾分。

“其時間留當時藥材研究，成因分析，自然因素觀察這些，為後續栽培，物學鑒定與評價提供基礎依據。”話至此，肖子問：“對藥材陌吧？”

醫苦讀兩醫書餘之遇說：“解點皮毛。”

面對餘記者真誠謙虛，肖教授居然說：“對而言，夠。”

餘之遇被氣笑，客氣回怼：“嘴巴這麼毒，農藥長吧。”

至此終于微妙。先聽說介傳绯聞，都沒理，副視為專車司機姿态，沒車時甩百塊，再給個差評，估計為正骨面子。

還挺恩圖報。

肖子半點惱，底更浮現笑：“聞着藥長倒真。”

……

民警調取監控費些時間，們按程序先遍後，集體沉默。

餘之遇因肖子陪這，等得急，見民警從辦公來，迎問：“這以證臉血與無關吧？估計引起流血，就愛嘛……”

肖子見民警臉太對，問：“監控麼問題？”"