遲遲見餘之遇回來，葉珠來尋，恰好聽見所。

這回智商線，馬通過“采藥課”這個話題，判斷組長站起，擁迷美輕男肖子，自來熟加入們對話：“麼？們組長培養興趣愛好，肖教授就共同語言啊。”

說得好像别用懷好似！餘之遇朵微微發燙，替自己辯：“别聽滿嘴車，目很純潔尚。”

肖子似笑非笑：“建共同語言，本也純潔尚際關系。”

肖教授才辯無雙，餘之遇難得語塞。

葉珠趁機完成自介紹。

名字成功引起肖子注：“葉珠，苦、辛，性平。祛風除濕，活血解毒功效，好藥。”

好好藥葉珠才關，自動将肖子話理解為對名字誇獎，馬奉承：“肖教授愧藥學博士，對名字源頭如指掌，堪稱博古通今第。”

肖子對這種恭維習以為常，為所動：“敢當，恰好識範疇。”随即結束話題，包間方向，對餘之遇說：“裡面還未結束，先回？”

于禮貌，無非打個招呼事。尾音挑，用疑問句式，像詢問見。餘之遇莫名其妙，顧得再問課事，順嘴說聲：“再見！”拽着葉珠。

肖子借由開門動作，見裡面清女，擡腕時間，轉回隔壁。

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後半場餘之遇。散宴時，顯到頭暈，便沒急着起。

靜把其都頓好，親自送。

餘之遇自然願麻煩，以讓葉珠陪自己等代駕為由，讓先。

葉珠也說：“組長起回，今就。”

靜又讓務送壺茶來才。