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《無二無别》第四章(第1頁)

蕭何,學教授,主任藥師,博士研究導師,醫藥臨傳承博士後流動站指導老師,批老醫藥專學術經驗傳承指導老師……

餘之遇費吹之力便此刻正演講蕭何教授簡介,再度搜索,竟然資料裡位男神老師隻言片語——

歲考入班,紀最,曾被長戲稱為:全民師兄。僅用時間攻讀醫學藥學兩個碩士學位,博士畢業後,由于科研業績突歲時,即,被母聘為教授,現已擁藥制劑專利,讓望塵莫及。

百字簡介,還附張照片,應該時期證件照,像素,清晰度略差,但依然能夠認剛剛被認錯肖子

典型學霸型選,難怪提及這位學,老教授副與榮焉模樣。倒真句“今以老師為榮,老師以為傲”。尤其現醫沒落,後繼無才實屬易,為導師,豈能偏愛?

收到許東律條推薦信息後,餘之遇其實确認過,網絡确實沒任何關肖子信息。也進入官網,惜沒版塊,作為遊客權限又限,無法查詢更。至于附屬醫醫院制劑,除略官方幾句簡單科介紹,并無其

如果當時換個方向,從簡介教授裡查,也會鬧這麼笑話。這頭,調至此也為難。說實話,餘之遇都點佩肖子,而對好奇更占據主導。

蕭何,蕭教授;肖子,肖教授。居然個姓氏同音字引發烏龍事件,難怪位女同學會以副“智障吧”語氣回答呢。

餘之遇由此學時給閨蜜打電話,永遠都通話度懷疑自己被拉,結果第才發現把閨蜜号碼成自己号碼

閨蜜後原笑倒,稱:“這見過最智障!”

卻還餘之遇親經曆最智障

強烈欲促使餘之遇最後掙紮,緻電許東律:“肖子?沒瞞報齡?”

許東律邊浪,回答:“最省級院教授,代表性吧?”

代表妹啊。餘之遇裡默:保持理智,溫柔!尊師:“輕,也聲?”

“信息發給?”許東律翻微信聊界面,啧聲,“複制漏……”

這麼信息居然漏掉?!魔鬼嗎?

說到底還自己期準備到位。為記者,最基本獲取信息能力都達标,臉怪别?餘之遇樓梯台階反省自己聽對方教授,理所當然劃歸老列,再聽說蕭教授演講,自覺帶入肖子

全國同名同姓,誰給自信聽姓肖就以為肖子

餘之遇覺得沒必聽蕭何教授尴尬”,自編自演“餘之遇尴尬”更精采。

還自認聰,威風凜凜警告靜,替社會教。都說:來混,遲。卻沒到還得如此之。馬便被肖子課。果然教授,開課方式都與衆同。

理後,餘之遇

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