袁老師笑着開說。

“沒問題！”

“嗐！還以為啥呢？”

“以，以！”

衆聽刻欣然同。

“級班主任，咱們今召開就級長會，面就向各位長彙報咱們級學學況……”

袁老師接來将佳，兵，峰雅況詳細講遍，級利潔幸免于“難”。

佳成績好已經就，老師對誇獎也毫吝啬。

雅性格開朗，平時樂于助也得到老師表揚，成績嘛，千老，直考過佳。

兵性子穩，成績嘛，直也直處位置，而且運動細胞很錯。

至于峰，性格已經能用活潑來形容，就個字，皮！咋骨折？放學樓好好樓梯階階，直接蹦摔。

至于成績，因為骨折考及格事都。

但讓，之佳平時考，班裡也倒數，而且們裡這幾個孩更成績最差。

過老師倒着說峰繪畫賦，這所直沒發現。

到這裡直播間觀衆紛紛公屏敲起字。

“以為峰隻溜，沒到倒數啊哈哈！”

“們班也就來個！”

“峰都羞得敢擡頭！”

“峰自信，平時正數幾名呢！”

“峰把畫畫堅持以後以當美術啊！”

“覺得現實，學畫畫很費錢。”

……

（《蝸牛》詞曲：周傑倫）