唐球用子聞聞空氣，随後也發聲音。

“這裡動物活過痕迹，過确定麼。”

貓科動物嗅覺确實靈敏，但對于陌氣也能直接判斷麼動物。

隻能緻判斷這附到底沒動物。

而像捕獵時候，們都會些動物固定現方進蹲守。

再度段後，唐也将攝像頭對準旁個灌叢。

“沒到這裡被啃痕迹，這個面葉子基本都被咬掉。”

“而且這面被啃葉子很都嫩葉，具體麼動物們點點來分析。”

“首先，們确定動物具體品種，優先考慮就性問題。”

“歡嫩葉，并且啃度半米，這就以排除掉體型動物。”

“其次，們再分析秦嶺脈動物特點，像羚牛、斑羚這類都來者拒，隻嫩葉也符，也進排除。”

“最後們縮範圍裡，毛冠鹿麂都屬于這個範疇。”

“但毛冠鹿物都以蕨類為主，所以利用排除法們就得到個很具體動物：麂！”

唐分析對于業而言能很簡單個事，隻稍微分辨就能到。

但對于直播間觀衆們而言，這段話猶如聽書樣。

就好像數學課頭神，再擡頭闆已經布滿公式。

【，這結論麼來？】

【好神奇啊，好像數學老師，先這樣，再樣就對！】

【捋捋，排除這個，排除個就，沒錯！】

唐直播間彈幕，沉吟片刻之後再度開解釋起來。

“别也用，隻需麂野以秦嶺熊貓共同活就。”