“好吧，平複，最後還問，甄認識嗎？”

“己，直陪着聊，說話，對特别好。”

“又認識。好，先放着，會兒再說，來，們絨妹絨拉美。”

“好，來自拉美但辣妹絨拉美。”

“也會魔法孩子嗎？”

“，們王國每個孩子都會魔法，魔法就非常。”

“魔法？”

“自動消失術，就如果群當沒說話，沒，就會變成個透。”

“所以，，會魔法，從被孤，被當成透嗎？”

“。”

“會因此欺負嗎？”

“，就剛剛還欺負呢。”

楊絨說着向嶽鳴，嶽鳴連忙擡頭仰望空。

“哼！”

“好，者關系？”

“們就普通同學關系。”

“哎呀，終于個熟，這目為止唯個說者熟。來，最後位章呱，到。”

“好章呱，本體隻青蛙，以為很複雜，隻渴望個溫。”

“哦呦~~也rap。”

“獻醜獻醜。個自卑、敏、脆王子。”

“也王子？然後收到詛咒，詛咒把變成青蛙嗎？”

“。”

“好，者關系？”

“也同學，而且。”

這話引起注：

“這個當唯個表示者負面緒。”

何老師對着樸說：

“好，接來咱們來說時間線吧。”

何老師說完，再次從戚炜開始，每個都說自己時間線，理完之後，何老師說："